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.......Mardi matin 2
octobre, les élèves de CM2 de l'école de Clerval sont
allés dans la forêt avec Cécile Garnier, leur
professeur de sciences à la recherche des traces
laissées par les animaux. David Roussel, parent
d'élève, chasseur et grand connaisseur de la nature,
les a guidés et a répondu à leurs questions. .......La petite troupe, bien
équipée, a emprunté le circuit pédestre de la
chapelle du Reposoir pour monter dans le bois de la Côte
d'Armont, là où vit une soixantaine de chamois. Les
enfants n'ont pas tardé à faire des observations
intéressantes : des crottes de chamois, des zones où le
sol est labouré par les sangliers, des coulées
(sentiers étroits créés par le passage fréquent des
animaux), et de nombreuses empreintes dans la boue. La
découverte des restes d'un hérisson a permis à David
d'expliquer que l'on en trouve 2 variétés différentes
dans la région. Plus loin, une zone plate où la terre
était très noire, rappelait que des charbonniers
avaient autrefois fabriqués du charbon dans cette
forêt.
.......David a emmené ensuite les
écoliers autour d'un trou d'eau, c'est à dire une mare
où les sangliers vont boire et se rouler dans la boue
pour se débarrasser de leurs parasites. Les élèves ont
observé aussi que ces animaux se frottent et se grattent
contre les troncs des arbres autour de la mare. M.
Roussel a fait remarqué que les sangliers ne manqueront
pas de nourriture, car les chênes ont produit de très
grandes quantités de glands cette année. Il a expliqué
également le rôle des chasseurs qui doivent veiller sur
la faune sauvage, préserver sa diversité, et éviter le
trop grand développement d'une espèce au détriment des
autres ou au préjudice de la flore.
.......Au
cours de cette sortie les écoliers ont prélevés des
échantillons de tout ce qu'ils ont découvert : des
végétaux, des insectes, des vers de terre..., tandis
que Mme Garnier a photographié les différentes traces,
et réalisé des moulages au plâtre d'empreintes
d'animaux. Ces observations et ces prélèvements seront
mis a profit lors des prochains cours de sciences.
.Texte et
photos de Gérard Blanc, clerval25@wanadoo.fr
.......Attention, il ne faut pas confondre
"trace" et "empreinte de patte" ! Une
trace laissée par un animal, ça peut être aussi une
branchette cassée, des poils après un tronc d'arbre, ou
des crottes sur le sol.
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